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专家教中学生如何挑选暑假课外读物

2014-07-24 11:14

来源:百度文库

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  前几天,我在“博客”上写了一篇题为《笑谈读书与名著》的文章,实际意图是想给中学生提一点选择课外读物的建议,但由于是“笑谈”,显得有点不经。今天我从下面几个方面谈谈中学生基本课外读物的选择。
  第一个问题,学生课外阅读的时间。
  可供学生课外阅读的时间究竟有多少,没有人做过统计,因为无法统计。由于受到考试竞争的压力和社会风气的影响,学生在节假日总有好多作业不得不做,总有一些辅导班不得不进。至于在校的时间,对于成绩优秀的学生来讲,通常是给予数理化和外语以优先权,我把它们称为“得分学科”和“当红学科”。在这种情况下,希望中学生多读名家作品、多读文学名著,单单从时间上来说就显得过于天真。
  第二个问题,学生的阅读能力。
  高尔基说过一句名言:“文学就是人学”,我非常认同这个观点。在我看来,人文、社会科学的各个学科,只有把人作为关照的核心才是有意义的。认识一个客观对象,需要有一个背景作为参照。背景是客观对象存在的基础,没有背景的客观对象是不存的。此外,背景中客观对象之间的关系也非常重要,只有搞明白它们之间的关系,才能够确定主要关照对象的意义和价值。在研究具体的人的时候也是如此。阿Q是在什么样的土壤上出生的、是在什么样的土壤上成长起来的,他和周围的人处在什么样的一种关系之中,他对这些人以及这些人对他产生着什么样的影响等,只有把这些东西搞清楚了,才算对阿Q有了一个比较确切的认识。正确认识和准确把握任何一个人都应当是如此。
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